Author Archives: staff ponso

Concorso “Pillole di agricoltura”

Percorsi alla scoperta del mondo agricolo premiati da Confagricoltura. Complimenti alle classi coinvolte.

Link alla pagina di Confagricoltura

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Un murales per la scuola

Il racconto di un’esperienza speciale vissuta dai ragazzi della scuola secondaria di Ponso

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Che tombola!

Niente paura! Non è caduto nessuno ma in realtà è ac-caduto qualcosa, qualcosa di bello…

Quest’anno, a causa della normativa anti-Covid che ci ha impedito di realizzare la tradizionale Festa di Natale con la lotteria di solidarietà tutti insieme in palestra, noi ragazzi della Roncalli di Ponso temevamo che non si sarebbe potuto fare nulla di speciale. E invece ci sbagliavamo… Infatti, grazie alla tecnologia, è stato possibile giocare tutti insieme a tombola, ogni classe nella rispettiva aula ma collegata via Google Meet con tutte le altre, per cui era un altro modo per sentirci “insieme”. Si poteva vincere facendo quaterna, cinquina, tombola e tombolino.

Abbiamo vissuto momenti divertenti ma anche di tensione quando era il momento del premio più ambito, cioè la tombola. La classe che è stata baciata dalla fortuna e che ha portato a casa il maggior numero di premi, è stata la 2B, ma anche le altre classi hanno avuto le loro piccole soddisfazioni.

Comunque è stato molto bello e per qualcuno è stata l’occasione per imparare un gioco antichissimo che sembrava “andato in pensione” a causa dei videogiochi…

Ma l’aspetto più importante è che, con i soldi raccolti dalla vendita delle cartelle di gioco, sarà possibile per altri ragazzi della nostra età andare a scuola perché la somma raccolta (ben 664 euro!!!) è stata donata al Gruppo Missioni Africa di Montagnana per sostenere l’educazione di minori nei Paesi in via di sviluppo.

Insomma, malgrado la situazione particolare creata dal Covid-19, ci siamo divertiti e abbiamo aiutato nostri coetanei meno fortunati di noi. Meglio di così…

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Natale digitale

Il 17 dicembre si sono svolti in diretta streaming i laboratori di innovazione del “Natale digitale 2020”, iniziativa che il Ministero dell’istruzione promuove per diffondere l’educazione digitale nelle scuole.
Nel corso dell’evento si sono collegate, in diretta, scuole del primo e del secondo ciclo, scuole in ospedale e in carcere, centri per l’educazione degli adulti, che hanno proposto attività didattiche ispirate al Natale e realizzate con le nuove tecnologie, mentre alcuni ospiti, tra cui la ministra Lucia Azzolina e la viceministra Anna Ascani, hanno fatto i loro gli auguri a tutte le scuole.
Babbo Natale robot programmato dalle studentesse e dagli studenti, cartoline natalizie in realtà virtuale, panettoni realizzati con le stampanti 3D, decorazioni natalizie realizzate con il coding, bigliettini di auguri recapitabili con gli ologrammi, abiti digitali per le feste sono ancora visibili al link: https://vimeo.com/event/441717/videos/482578528/

Anche gli alunni di classe quarta della scuola primaria “G.B. Ferrari”, che ormai da anni propone agli alunni iniziative e progetti legati all’uso del digitale nella didattica, sono stati invitati per condividere i loro addobbi digitali realizzati con impegno ed entusiasmo: eccoli in azione.


Insieme ai bambini delle altre scuole, si sono cimentati anche in uno storytelling ispirato a Gianni Rodari: qui potete leggere la loro storia e le altre storie fantastiche. Buona lettura… e Buon Natale (non solo digitale) a tutti!

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Le nostre scuole

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Libri di testo a.s. 2020/21

A partire dal 15 giugno 2020 sono pubblicati in questo sito gli elenchi dei libri di testo per le scuole primaria e secondaria di primo grado al link https://www.ic-ponso.it/testi/.

Si segnala che i comuni di Carceri, Piacenza d’Adige e Ponso hanno inserito nel proprio sito le indicazioni per le cedole librarie.

Si informa che in data 18 giugno è stato aggiornato il testo di Francese per le classi 2A e B della scuola secondaria “A.G. Roncalli” di Ponso.

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27 Gennaio 2020 GIORNATA DELLA MEMORIA

“Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario.”
Primo Levi

È questo che ci ha spinti anche quest’anno a partecipare alla commemorazione della Giornata della Memoria a Vo Vecchio di fronte a Villa Contarini Giovannelli Venier.
Momenti toccanti e significativi che ci hanno visti consapevoli non solo di ciò che è stato lì, di quanto il MALE sia stato vicino a noi, tra noi; ma che ci ha anche visti portare un piccolo sassolino di memoria per ricordare la gente che dalle nostre parti ha saputo opporsi, dire NO, anche pagando in prima persona e conoscendo l’orrore dei campi di sterminio.
Ringraziamo il nostro Dirigente, prof. Nicola Soloni, che condividendo con noi i ricordi e le lettere di un suo familiare dal campo di Transito di Bolzano, ci ha permesso di conoscere un’altra realtà tragica e vicina a noi; l’Amministrazione Comunale e la Biblioteca Comunale di Ospedaletto E. che, dandoci la possibilità di ESSERCI, ci hanno permesso di essere cassa di risonanza di una realtà passata ma viva…
Anche creare una STELLA dandosi la mano, per ricordare e per sentirsi uniti contro ciò che è stato e su cui lavoreremo perché non sia più, è stato per noi carico di significato e sprone per una partecipazione civile attiva e consapevole.
cl. IIIA IIIB
S.S.I grado “G.Parini” Ospedaletto E.

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Gli alunni di classe Quinta si interrogano sull’Olocausto

In un desiderio di riscrivere idealmente la storia, abbiamo rielaborato i dipinti del pittore Konrad Mägi raffiguranti una ragazza ebrea ed una ragazza Rom.

Consapevoli del fatto che queste due etnie sono state particolarmente perseguitate durante l’Olocausto, abbiamo voluto restituire tramite i nostri disegni ciò che era stato loro tolto. Infine, abbiamo scelto di stampare i nostri lavori su una copertina per culla, come per custodire una nuova vita, perché la vita è sempre più forte della morte.

Siamo stati orgogliosi di scoprire come le foto dei nostri elaborati siano state apprezzate sui social dai profili del Museo di Auschwitz e dei Musei Reali di Torino che attualmente ospitano la mostra su Konrad Mägi.

Gli alunni di classe 5^ del plesso “C. Collodi” di Ponso

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Giorno della memoria

Anche la Scuola dell’Infanzia G. Carducci di Piacenza d’Adige, con il gruppo dei bambini grandi durante l’attività con maestra Margherita, celebra il Giorno della Memoria attraverso un semplice racconto: ”Ogni merlo è un merlo” e un disegno libero di un’immagine della storia. 

I bambini si sono mostrati attenti e dispiaciuti dai comportamenti di emarginazione ed indifferenza del racconto……per fortuna alla fine era tutto un sogno.


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Laboratorio in sezione: l’elemento Terra.

Terra, sabbia, terriccio.
Chi fosse entrato in sezione durante l’attività didattica alla scuola dell’Infanzia di Piacenza d’Adige, in questo periodo, si sarebbe chiesto in che tipo di cantiere fosse capitato.Invece non era un cantiere edile ma, piuttosto, di apprendimento: sposando l’assunto che per imparare bisogna fare, il progetto “ I 4 elementi nella natura e attorno a me” è partito dall’elemento della terra, con i bambini protagonisti nel toccare, mescolare e travasare, sperimentando in prima persona cosa accade se, ad esempio, si aggiunge acqua ai vari tipi di materiale.
I bambini hanno potuto così mettere le mani nei vari tipi di terra e di fango.
Aggiungendo acqua hanno fatto esperienza di questa insolita miscela, utilizzandola per lasciare tracce nella carta e per fare esercizi di pregrafismo all’interno delle vaschette predisposte.
Con un tipo particolare di fango, l’argilla, si sono divertiti a modellare piccole formine , che una volta asciugate sono state esposte nel corridoio della scuola .
Inoltre i piccoli hanno scoperto, tramite un’altra attività proposta e sperimentata, che la terra è anche uno scrigno di tesori, i semi, che con tempo e pazienza diventano frutti. In questo periodo si semina il frumento nei campi. E allora perché non provare anche in sezione?
In classe è stato preparato il calendario della crescita di questo cereale…uff…quanta pazienza per vederlo germogliare .
Ci vuole tempo, tanto tempo.
Con madre Natura, il tutto e subito non funziona.

W IL FANGO: acqua + terra
…con il fango lascio la mia traccia…anche sulla carta

Non solo frumento, ma anche ceci, fagioli, lenticchie, semi di girasole e di zucca……i tesori nascosti nella terra ci aiutano a sviluppare la motricità fine con il gioco dei travasi

ed ora aspettiamo che il frumento germogli.

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